tag:blogger.com,1999:blog-90836165994640161262024-03-21T20:03:32.606+01:00Matematik tillsammansHär samlar vi uppgifter, filmer av elever och filmer av andra. Det som kan hjälpa oss att lära oss mer!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-44643254426402852612016-02-11T10:50:00.001+01:002016-02-28T11:51:24.060+01:00Frågor till Kahoot Efter era önskemål skapar vi nu en Kahoot tillsammans. Fyll i enkäten nedanför men läs först instruktionen!<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li>Skriv in din fråga. Kontrollera stavning och skiljetecken</li>
<li>Skriv dina svar. Max 4 alternativ. Skriv ett svar och sedan mellanslag innan nästa svarsalternativ.</li>
<li>Glöm inte att klicka på <b>skicka</b> när du svarat på alla frågorna!</li>
</ul>
</div>
<div>
<br /></div>
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://docs.google.com/forms/d/14ayfFMwEmnm2a0RKBLEpyTD-FfheAGVJSul5oOuxjqs/viewform?embedded=true" width="560">Läser in...</iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-86945643985339314552015-12-01T13:48:00.002+01:002015-12-01T13:48:30.410+01:00Tallinje med decimaltal<object height="325" width="416"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/371.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-371.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/371.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-371.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="416" height="325"></embed></object><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-34172021129713303732015-11-10T09:20:00.002+01:002015-11-10T09:20:37.642+01:00Uppdrag till tisdag vecka 47Nu är det dags att se film igen. Du har cd:n i din mattebok och den här gången är det två filmer du behöver se. Du behöver se filmerna för att förbereda dig inför lektionen och samla frågor som du behöver få svar på för att förstå! Tanken är att vi ska använda lektionen till att reda ut alla svårigheter.<div>
<br /></div>
<div>
Du har tre uppdrag att genomföra....<br /><div>
<br /></div>
<div>
1. Se filmerna: </div>
<div>
Förkorta bråk. Bråk som tal</div>
<div>
Bråkform och blandad form</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2CEzhtyubiR3MdzYueIck-rJbmd6kPVwxhZtURzIUAr7WIhTk8cFKYNcEI4v9RXGTAD2-LnVkr8mzqqrvVxuc1E0Lci0NdksY6x5c8dgZmlnQUN8Eo80smZpb4h95sLmyV4Ftm2F5zX_/s1600/L%25C3%25A4xa+film.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG2CEzhtyubiR3MdzYueIck-rJbmd6kPVwxhZtURzIUAr7WIhTk8cFKYNcEI4v9RXGTAD2-LnVkr8mzqqrvVxuc1E0Lci0NdksY6x5c8dgZmlnQUN8Eo80smZpb4h95sLmyV4Ftm2F5zX_/s320/L%25C3%25A4xa+film.PNG" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
2. Förbered dig för att förklara något ur filmen som du förstod för dina kompisar. Precis som vi gjorde vid förra läxan.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
3. Fundera över vad som du tyckte var svårt i filmerna. Skriv dina frågor i en kommentar här till inlägget eller skriv ner dem på ett papper och ta med dig det till skolan. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Det är en bra idé att se filmerna flera gånger för det finns en hel del som kan vara svårt.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ser fram emot att träffa väl förberedda elever på tisdag!</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-48808189598938268332015-10-20T14:30:00.000+02:002015-10-20T14:30:11.705+02:00Matteuppdrag till tisdagen den 3/11Nu är det dags för att repetera och upptäcka vad man är säker på och vad man tycker är svårt vad det gäller bråk.<br />
<br />
Ditt uppdrag innehåller flera olika delar. Läs igenom <b>hela </b>innehållet innan du börjar genomföra uppgifterna.<br />
<br />
1. Se film om bråk.<br />
Filmen hittar du i din mattebok. Du hitter filmen bakom rubriken bråk och procent.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh41DOyIWHboufZeNwKoIfG1Z_1qNySVgY5mlXaZu7jHXHdcvFNr1Q9-inyyTS6ANfRXB1zv7DG6BmkfK3SCfSxvxySIz8-qNT2ha6pf5Yy6kGxNMm3WrM74WMByRWcF5hUNTbhT0AbYkmX/s1600/Film+mattela%25CC%2588xa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh41DOyIWHboufZeNwKoIfG1Z_1qNySVgY5mlXaZu7jHXHdcvFNr1Q9-inyyTS6ANfRXB1zv7DG6BmkfK3SCfSxvxySIz8-qNT2ha6pf5Yy6kGxNMm3WrM74WMByRWcF5hUNTbhT0AbYkmX/s320/Film+mattela%25CC%2588xa.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
När du klickat på Bråk och procent kommer du till en sida som ser ut så här: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Här blev det fel ser jag nu. Du ska se första filmen som heter <b>Delar av hel</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIgWZGbRGNE2epfl3NuaQKJG1q2P4QJTH9DgD5Uq2kjqPGMErEkjfJD707oAcUGTDJ5G3TfnyIQ9pYZ2yicQsVtU1pHfEH09SyRGqHSkrgZkuERMmpGmCxcaiWBWSGmR_pp8F-tOJJQQkC/s1600/La%25CC%2588xa+film.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIgWZGbRGNE2epfl3NuaQKJG1q2P4QJTH9DgD5Uq2kjqPGMErEkjfJD707oAcUGTDJ5G3TfnyIQ9pYZ2yicQsVtU1pHfEH09SyRGqHSkrgZkuERMmpGmCxcaiWBWSGmR_pp8F-tOJJQQkC/s320/La%25CC%2588xa+film.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
På min dator går filmen ibland igång direkt då har jag klickat på pilen som är inringad och på så sätt fått fram menyn.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
2. När du har sett filmen väljer du ut något ur den som du ska förklara för kompisar. När du förklarar kan du rita bilder eller skriva på whiteborden till exempel. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
3. Var det något som var svårt i filmen? Skriv ner dina frågor i ditt mattehäfte så att vi kan gå igenom det i skolan.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
4. Förbered dig för lektionen genom att jobba med aktiviteten 2:2 på sidan 45. Försök lösa uppgifterna A, C och D. Om du fastnar. Skriv ner vad som är svårt. Precis sådant ska vi anävnda tiden i skolan till. Reda ut svårigheter! </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Lycka till!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
/Therese</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-6812155433960850322015-10-12T13:47:00.003+02:002015-10-12T13:48:45.841+02:00Uppdrag att leta bråk i din omgivningDen här gången har du ett matematikuppdrag till på tisdag vecka 43. Du behöver titta på din omgivning med "leta bråk-ögon". Finns det något runt om kring dig som du kan beskriva med ett bråktal eller kan du hitta färdiga bråktal?<br />
<br />
När jag letade efter bråk i min omgivning tänkte jag så här:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicaK8Tw61ALLg1yBH9YUdi6Kabk7VPYwu0TXykAqzWyhK2ZLABevsu-ld3pFhN3oT-Xb3U6Jaq6Ms3hVT6IjPHXn4z80vsP-JHtZK9m85ZE8zd2LnnbGmbabqqsg80NX3KPOmQ6avk1jVK/s1600/bild+1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicaK8Tw61ALLg1yBH9YUdi6Kabk7VPYwu0TXykAqzWyhK2ZLABevsu-ld3pFhN3oT-Xb3U6Jaq6Ms3hVT6IjPHXn4z80vsP-JHtZK9m85ZE8zd2LnnbGmbabqqsg80NX3KPOmQ6avk1jVK/s1600/bild+1.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Tåget har 7 vagnar. Det är 1/7 av vagnarna som inte har ljus och 6/7 av vagnarna som har ljus.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpFttmiR0MiXJq7ZyrG_Nc2A3kKz6fV-ZK9X2gJglke3KFkpsR4lMqTK9s4kpk1RGduezsYmPBS9c4pVv68soGAdgpFFuLz4uucAa_65PYF32IYtiDiWnjqkvWAg3M8OTGS7ZR3sn4WQfr/s1600/bild+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpFttmiR0MiXJq7ZyrG_Nc2A3kKz6fV-ZK9X2gJglke3KFkpsR4lMqTK9s4kpk1RGduezsYmPBS9c4pVv68soGAdgpFFuLz4uucAa_65PYF32IYtiDiWnjqkvWAg3M8OTGS7ZR3sn4WQfr/s1600/bild+2.JPG" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
I receptet ska man använda 1/4 vattenmelon och 1/2 röd chilli</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3-82PJU2haSalHSg8jFZrPHeNuqgYWBiiCSpZ-IuEtQRusaKoCbcgCHBXzh8iEzaLe8iOs6qYBoNLMf4yEScWnZCiexcjPD-efghdn-DpJsppJ3azKBkqjsWNLO6Vu79xY39TtG8q_e26/s1600/bild+4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3-82PJU2haSalHSg8jFZrPHeNuqgYWBiiCSpZ-IuEtQRusaKoCbcgCHBXzh8iEzaLe8iOs6qYBoNLMf4yEScWnZCiexcjPD-efghdn-DpJsppJ3azKBkqjsWNLO6Vu79xY39TtG8q_e26/s1600/bild+4.JPG" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
De här små kakorna finns i formar av olika färg. 3/12 har blå form.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
En kluring innan du läser vidare: kan du skriva ett bråk till om de 3 kakorna med blå form? </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
När du har hittat bråk i din omgivning så vill jag att du dokumenterar det med en bild. Du kan rita av, ta kort eller om det är en bild du kan ta med så gör du det. Alla era bilder ska bli en utställning om bråk i skolan. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Om du väljer att ta kort behöver du skriva ut ditt foto och ta med. Om du inte kan skriva ut hemma kan du maila bilden till din skolmejl, så löser vi det i skolan. Men tänk då på att det ska vara klart när du kommer på tisdag. Så du behöver skriva ut den i skolan på måndag!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
/Therese</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-28231912140279594632015-09-16T14:20:00.000+02:002015-09-16T14:20:17.123+02:00Uppdrag: algoritmer i de 4:a räknesättenNu har vi jobbat med algoritmer i de fyra räknesätten. Ditt uppdrag är att jobba med en stencil för varje räknesätt och upptäcka om det är lätt eller svårt. Om du behöver genomgång eller om allt sitter stabilt och du är supersäker.<br /><br />
Vi har pratat om att det är viktigt att ha minst en metod som man är säker på för att kunna göra beräkningar i alla räknesätten.<br />
<br />
När du jobbar med dina papper kan du få hjälp om du fastnar genom att titta på filmer för att komma vidare.<br />
<br />
Här på matematikbloggen finns det en lista med etiketter till höger på sidan. Om du klickar på det räknesättet du vill ha mer information om kommer det fram inlägg där det finns filmer.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKCsUtesMiWOvBdK_VYh7tDzOyy46YYDj9BJKPYQJ12yk5AmPPA13TsnTpWNVnlmlJCvxs1Zkv0Dr2vuCNHLKrQ33thVY3jgu9qVl5oq4zUPQxTBWAeESMnYupI4un30P0qjBoYej1EZQh/s1600/etiketter.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKCsUtesMiWOvBdK_VYh7tDzOyy46YYDj9BJKPYQJ12yk5AmPPA13TsnTpWNVnlmlJCvxs1Zkv0Dr2vuCNHLKrQ33thVY3jgu9qVl5oq4zUPQxTBWAeESMnYupI4un30P0qjBoYej1EZQh/s400/etiketter.png" width="253" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Ser fram emot att höra mer om vad som är lätt och vad som jag behöver gå igenom igen! </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
/Therese</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-81651987494247296442015-05-05T13:58:00.002+02:002015-05-05T14:02:17.104+02:00Uppdrag: Genomföra en undersökningUppdraget till på onsdag innebär att du ska genomföra en undersökning och presentera den i ett diagram.<br />
<br />
1. Bestäm vad du vill undersöka<br />
<br />
2. Gör en frekvenstabell där du samlar din information<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivB9z3zATqmmo_X0Mmtx8AeAH4r7IjsJwEKi-T4xeTs3ckJlnKsLHE3iTE9EXkZEP5GC9jQIHby2oJ4FU2nhYJQWFun9dbIVHuKV6E62lVM6qtthuvZ47Rr2_x73p3ewy7PRekLEUgwAHl/s1600/frekvenstabell.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivB9z3zATqmmo_X0Mmtx8AeAH4r7IjsJwEKi-T4xeTs3ckJlnKsLHE3iTE9EXkZEP5GC9jQIHby2oJ4FU2nhYJQWFun9dbIVHuKV6E62lVM6qtthuvZ47Rr2_x73p3ewy7PRekLEUgwAHl/s1600/frekvenstabell.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="https://www.google.se/search?q=frekvenstabell&espv=2&biw=1366&bih=623&tbm=isch&imgil=ukt66YgchCTNmM%253A%253BaVQ0is5uRFfW5M%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.webbmatte.se%25252Fdisplay_page.php%25253Flanguage%2525253D%25252526HeadLanguage%2525253D%25252526id%2525253D65%25252526on_menu%2525253D395%25252526page_id_to_fetch%2525253D1016%25252526lang%2525253Darabic%25252526no_cache%2525253D791389717&source=iu&pf=m&fir=ukt66YgchCTNmM%253A%252CaVQ0is5uRFfW5M%252C_&usg=__etW6IrzeYnlgtuB4aaBEGyKqROk%3D&ved=0CCkQyjc&ei=aq5IVa7cIYStswHNqoHYAQ#imgrc=ukt66YgchCTNmM%253A%3BaVQ0is5uRFfW5M%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.webbmatte.se%252Fbilder%252F4_2_4_tod.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.webbmatte.se%252Fdisplay_page.php%253Flanguage%253D%2526HeadLanguage%253D%2526id%253D65%2526on_menu%253D395%2526page_id_to_fetch%253D1016%2526lang%253Darabic%2526no_cache%253D791389717%3B363%3B216" target="_blank">Bilden kommer härifrån</a><br />
<br />
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
3. Sammanställ din undersökning i ett diagram. Bestäm vilket diagram som du tycker bäst presenterar din undersökning på ett tydligt sätt.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Linjediagram, stapeldiagram eller ett cirkeldiagram.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfZSccHyMX9dkIM6bCIFa_zTjawTNjzBNWxXC41q6wwcSU0R-HtLyIRSjnbk95mUiLKrrmImBkFHJt4IXvyV7ZWXJqPcsKByqeu6i6OXW1krEp84ut3F9_NRdAyUJSVW9_ZvB3hVKe942m/s1600/cirkeldiagram_001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfZSccHyMX9dkIM6bCIFa_zTjawTNjzBNWxXC41q6wwcSU0R-HtLyIRSjnbk95mUiLKrrmImBkFHJt4IXvyV7ZWXJqPcsKByqeu6i6OXW1krEp84ut3F9_NRdAyUJSVW9_ZvB3hVKe942m/s320/cirkeldiagram_001.png" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
4. Sätt ihop din information så att du kan presentera i skolan. Tänk på att det ska synas vad du undersökt med en tydlig rubrik. Berätta också hur din undersökning gick till.<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-17037278853386763052015-04-17T14:00:00.000+02:002015-04-21T18:50:10.239+02:00Matemtik uppdrag till torsdagen den 23 aprilVi ska börja med området statistik igen. Jag vill att du tittar dig runt i din omgivning och dokumentera. När vi träffas i skolan får alla presentera det man har hittat.<br />
<br />
Försök sedan finna fem fel i linjediagrammet. Uppgiften hittar du på vanliga stället!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgToYRiVLInMp3mnhulDJO5Ph1EGoXcBKmlwzFR3qrb6O0T0lNpz_5o8hD29OKuelosu5hqTscopa6zMXHRyM9GuBZprupcMLQ-ca2EQKph-8gTHnf-8AdvtMVZGXpTYmqrOuqo4D8SVPDo/s1600/IMG_6082.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgToYRiVLInMp3mnhulDJO5Ph1EGoXcBKmlwzFR3qrb6O0T0lNpz_5o8hD29OKuelosu5hqTscopa6zMXHRyM9GuBZprupcMLQ-ca2EQKph-8gTHnf-8AdvtMVZGXpTYmqrOuqo4D8SVPDo/s1600/IMG_6082.JPG" height="320" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-58786899729723083202015-03-16T13:34:00.001+01:002015-03-16T13:34:46.332+01:00Tips!En bra sida att träna matematik på är <a href="http://www.matteboken.se/" target="_blank">matteboken.se </a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-57746891775232692232014-11-14T08:25:00.000+01:002014-11-14T08:25:38.846+01:00Leta efter % i din omgivning<div class="separator" style="clear: both;">
Kommer du ihåg uppdraget att leta bråk i din omgivning som du hade i våras? Om du inte gör det kan du läsa om det <a href="http://matematiktillsammans.blogspot.se/2014/02/leta-efter-brak-i-din-omgivning.html" target="_blank">här!</a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Nu har du ett nytt "leta i omgivningen uppdrag". Den här gången är det procent du ska leta efter. Uppdraget ska vara utfört till på torsdag!</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhERGDXO0efD0IzsmF-ykJZucH4dag5V2eOi6vmWlwuGCpX580uqZEs1K9kh8_N8_dS7K_9w7QiCxm84bxbSd6TvX-gqMD9cd0f9RiIFOVW-2srWFhU3wQM6YJmEYzTu_x8qnUUS5xqrZ_U/s1600/procent.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhERGDXO0efD0IzsmF-ykJZucH4dag5V2eOi6vmWlwuGCpX580uqZEs1K9kh8_N8_dS7K_9w7QiCxm84bxbSd6TvX-gqMD9cd0f9RiIFOVW-2srWFhU3wQM6YJmEYzTu_x8qnUUS5xqrZ_U/s1600/procent.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
När du har hittat procent i din omgivning så vill jag att du dokumenterar det med en bild. Du kan rita av, ta kort eller om det är en bild du kan ta med så gör du det. Alla era bilder ska bli en utställning om procent i skolan på torsdag. </div>
<div class="separator" style="clear: both;">
Om du väljer att ta kort behöver du skriva ut ditt foto och ta med. Om du inte kan skriva ut hemma kan du maila bilden, så löser vi det i skolan. Men tänk då på att det ska vara klart när du kommer på torsdagen. Så du behöver skriva ut den i skolan på onsdag!</div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-1515051758142421552014-11-05T21:12:00.001+01:002014-11-06T11:55:23.091+01:00Elevfilmer om decimaltal<iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/p0EPZuyuyXs" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/7SI2YB5O6c4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/mHtBazTf_u4" width="420"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-10953274893134986182014-10-09T06:34:00.005+02:002014-10-09T06:34:57.643+02:00Multiplikation med tvåsiffrigt tal som slutar på 0<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/nhwUnTvWsJQ" width="560"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-52843901946135024702014-09-25T14:28:00.002+02:002014-09-30T14:27:43.481+02:00Multiplikation - algoritm<object height="500" width="540"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/428.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-428.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/428.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-428.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="640" height="500"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://www.teacherondemand.se/video/428/multiplikation-2.html" target="_blank">Filmen är kommer från teacherondemand</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-89110718207767894792014-09-25T14:25:00.003+02:002014-09-30T14:28:04.231+02:00Multiplikation - algoritm med decimaltal<object height="500" width="540"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/374.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-374.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/374.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-374.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="640" height="500"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://www.teacherondemand.se/video/374/multiplikation-med-decimaltal.html" target="_blank">Filmen har jag hittat här på techerondemand</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-51408565938768825062014-09-25T14:20:00.000+02:002014-09-30T14:28:15.568+02:00Multiplikation - talsorterna var för sigI den här filmen visas hur man kan tänka när man multiplicerar med metoden: talsorterna var för sig<br />
<br />
<object height="500" width="540"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/206.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-206.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/206.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-206.png&width=640&height=500&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="640" height="500"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://www.teacherondemand.se/video/206/multiplikation-talsorterna-var-for-sig.html" target="_blank">Filmen hittade jag på teacherondemand</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-5032505722614940092014-05-22T16:09:00.000+02:002014-05-22T16:11:45.120+02:00Strategier för kort divisionHär kommer fler filmer om kort division. <a href="http://matematiktillsammans.blogspot.se/search/label/kort%20division">Du kan klicka på länken här för att komma till de filmer om kort division som vi redan har på bloggen</a>. Ibland kan det vara bra att se olika filmer för att man ska förstå.<br />
<br />
Du kan också logga in på avmkr.se och <a href="http://www.avmkr.se/mediekatalog/">mediakatalogen</a> och leta dig fram till webmath. Där finns många bra genomgångar om allt och förstås om kort division.<br />
<br />
Här kan du se en film som visar ett tal som går jämt ut i slutet. Här sätter de minnessiffran på ett annat ställe än vad vi brukar göra men tanken är den samma.<br />
<object height="325" width="416"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/432.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-432.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/432.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-432.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="416" height="325"></embed></object><br />
Filmen hittade jag<a href="http://www.teacherondemand.se/video/432/division-2.html"> här</a><br />
<br />
Här kommer en film om division med decimaltal. Där man kan <i><b>förlänga</b></i> för att lättare räkna ut uppgiften.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/kCVtLa5oCzo" width="560"></iframe><br />
<br />
Jan Magnusson har gjort den här filmen och jag hittade den <a href="https://www.youtube.com/watch?v=kCVtLa5oCzo">här</a><br />
<br />
Jag hittade en sida som förklarade det här med att förlänga. <a href="http://www.webbmatte.se/display_page.php?language=&HeadLanguage=&id=2&on_menu=16&page_id_to_fetch=49&lang=spanish&no_cache=37854271">Du kan klicka här för att komma dit.</a><br />
Så här ser sidan ut och det är webbmatte.se som Stockholm stads sida.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCjgx6dL7AbHgXcpwajvep1PEibGHZYMEwDnFYJNvAfknZIDVkcAyERTX5afU9TrQmhxDt4AI1F0YDwIord7xRwCn3U9s-WijgySemhYgyrxBsmbKQK2WJyWkyQgtU5HWaV6ajokUbLY2U/s1600/decimaltal.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCjgx6dL7AbHgXcpwajvep1PEibGHZYMEwDnFYJNvAfknZIDVkcAyERTX5afU9TrQmhxDt4AI1F0YDwIord7xRwCn3U9s-WijgySemhYgyrxBsmbKQK2WJyWkyQgtU5HWaV6ajokUbLY2U/s1600/decimaltal.png" height="400" width="392" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Nu kan du repetera igen och se om du känner dig säkrare. Annars säger du till i skolan så går vi igenom.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Therese</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-14952230465668168542014-01-06T11:58:00.002+01:002014-01-06T12:30:34.216+01:00Filmer av elever för eleverUnder en period gjorde eleverna matematikfilmer i klassen. Vi gjorde dem för att sätta ord på kunskaper inom ett visst område i matematik. Det var väldigt lyckat och många tyckte det var kul. När vi fick förfrågan om att göra filmer till de yngre eleverna så var det flera som var intresserade. Vi fick en önskelista och sedan satte de stora eleverna igång att göra sina matematikfilmer. Det är filmer som de yngre eleverna kan titta på för att repetera det som de jobbar med. Det är de filmerna som börjar dyka upp här på bloggen nu.<br />
<br />
Det är inte alltid lätt att få allt rätt från början upptäckte filmmakarna. Det som var bra med det var att då får man använda sina kunskaper för att upptäcka vad som inte riktigt stämmer. Det blir ett tillfälle att motivera och förklara hur det skulle kunna vara istället. Därför bestämde eleverna sig för att de var också bra de filmerna och dem har vi kallat "finn felet". Det kommer med all säkerhet komma fler filmer av alla de slag inom matematik här på bloggen.<br />
<br />
Filmerna hittar man under etiketten "film av elev" till höger om inläggen. Klicka på den så kommer alla filmerna fram.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihHOSdwXpanGWerMd0A3EfLpptFKyteyoJIzk841um9_jx7lzUu8iTvDQ0E7YmBSttNSHMsBdww33CxTGlTOAAjWnwQOrUo-e0qHQU6dfBbCCinV-l5xkUw8nNEoQLFkxrt4r85z62pWsv/s1600/klappa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihHOSdwXpanGWerMd0A3EfLpptFKyteyoJIzk841um9_jx7lzUu8iTvDQ0E7YmBSttNSHMsBdww33CxTGlTOAAjWnwQOrUo-e0qHQU6dfBbCCinV-l5xkUw8nNEoQLFkxrt4r85z62pWsv/s1600/klappa.jpg" height="150" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://fotofinnaren.se/displayimage.php?pos=-3794">bild från fotofinnaren</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
Om det finns fler önskemål om filmer så låt oss få veta det genom att skriva det i en kommentar!<br />
<br />
Vi lär tillsammans!<br />
<br />
Hälsningar<br />
Therese och eleverna i klassenAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-1683081180277909232014-01-02T16:44:00.000+01:002014-01-11T08:41:22.355+01:00Addition - algoritm utan växling<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/eJlodQLfgLw" width="420"></iframe>
<br />
<br />
När du tittar på nästa film kan du träna dig på att motivera. Vad är det som inte stämmer? Varför gör det inte det? Hur skulle du vilja göra i stället och varför?<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/30I9cFqeVKE" width="420"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-64729219804688442262014-01-02T16:34:00.001+01:002014-01-02T20:51:21.952+01:00Addition - talsorterna var för sig<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/XY59F3_9MVg" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/DZ8d4fjAh84" width="420"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-7128804730822112892013-11-05T21:09:00.003+01:002015-08-21T17:00:06.547+02:00Kort division<iframe allowfullscreen src='http://www.kunskapshubben.se/?attachment_id=204&kgvid_video_embed[enable]=true' frameborder='0' scrolling='no' width='1280' height='1024'></iframe>
<a href="http://www.kunskapshubben.se/" target="_blank">Tack till Kunskapshubben som delar med sig av sina filmer</a><br />
<br />
Här kommer även en film som är gjord till alla föräldrar som undrar vad skillnaden är mellan det man själv har lärt sig och kort division.<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="960" scrolling="no" src="http://www.kunskapshubben.se/?attachment_id=217&kgvid_video_embed[enable]=true" width="960"></iframe>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-23800065195326140702013-11-05T21:03:00.000+01:002013-11-06T16:15:44.500+01:00Strategi för att räkna additionEn metod för att räkna addition är att "räkna talsorterna" var för sig.<br />
Då gör man så här:<br />
<br />
<br />
<object height="325" width="416"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/439.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-439.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/439.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-439.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="416" height="325"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://www.teacherondemand.se/video/439/strategier-i-matematik-addition.html">Tack till Andreas Ekblad som delar med sig av sina filmer</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-13815225155129195422013-11-05T21:00:00.003+01:002015-09-16T14:09:18.997+02:00Strategier för att räkna subtraktion<br />
När man räknar subtraktion kan man använda olika strategier. Det är bra att titta på talet för att välja den strategin som passar bäst. När man räknar med algoritm gör man så här:<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/17b33XGwaps" width="420"></iframe>
<br />
När man räknar med metoden "talsorterna var för sig" i subtraktion gör man så här:<br />
<object height="325" width="416"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/441.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-441.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/441.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-441.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="416" height="325"></embed></object><br />
<br />
När man räknar subtraktion kan man även använda metoden<br />
"räkna bakifrån med plus". Då gör man så här:<br />
<br />
<object height="325" width="416"><param name="movie" value="http://www.teacherondemand.se/flash/mediaplayer.swf"></param>
<param name="wmode" value="transparent"></param>
<param name="flashvars" value="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/442.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-442.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false"></param>
<embed src="http://www.teacherondemand.se//flash/mediaplayer.swf" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" flashvars="file=http://www.teacherondemand.se/webfiles/442.flv&logo=http://www.teacherondemand.se/images/watermark.png&image=http://www.teacherondemand.se/webfiles/img-442.png&width=416&height=325&backcolor=0x000000&frontcolor=0xcccccc&lightcolor=0x999999&screencolor=0x000000&overstretch=true&showicons=false&showstop=true&showdigits=true&usefullscreen=true&autostart=false&repeat=false" width="416" height="325"></embed></object><br />
<a href="http://www.teacherondemand.se/video/442/strategier-i-matematik-subtraktion-ii.html">Tack till Andreas Ekblad som delar med sig av sina filmer</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9083616599464016126.post-68655262694712727782013-10-24T10:21:00.001+02:002013-10-24T10:33:15.028+02:00Vi lär oss tillsammans - matematikVi jobbar vidare tillsammans i alla ämnen. När vi tänker så kan vi sätta ord på våra egna kunskaper genom att samtala med andra. Vi får också ny tankar att fundera på eftersom den vi pratar med kan ha tänkt på ett sätt som man själv inte hade tänkt på.<br />
<br />
Här samlar vi matematiken på ett ställe. Filmerna som vi har sett finns kvar här för att man ska kunna se dem igen och igenom om man vill och behöver.<br />
<br />
Till höger hittar du länkar till olika sidor där du kan träna vidare på det du behöver. Det finns även en lista med taggar som gör att du hitta det vi gjort tidigare.<br />
<br />
Om du hittar bra sidor att använda är det bara att skriva en kommentar och tipsa mig så lägger jag in länken här på bloggen!<br />
<br />
/ThereseAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/14515836861235310524noreply@blogger.com0